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【放課後ミステリー】アプリゲーム攻略|ステージ1~5

こんな方におすすめ

  • アプリゲーム【放課後ミステリー】の正解が分からない方
  • なるべくスムーズにゲームを楽しみたい方
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ステージ型謎解きストーリゲーム【放課後ミステリー】ステージ1~5の攻略手順を御紹介します。

学校を舞台にした謎解きゲーム【放課後ミステリー】は相談者とディスカッションをしながら謎を解いていくゲームです。

途中で会話の選択肢が出てきて、正解すれば会話が進みます。

間違えればその場でゲームオーバーになります。プレイしている方で回答が分からない方は参考にして下さい。

他のステージに飛びたい方は下記をクリックして貰えれば御希望のステージに移動できます。

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ぜひご利用ください。

【放課後ミステリー】ゲーム攻略|ステージ1~5・真相パートまでの手順を紹介

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各ステージの攻略手順を御紹介します。

【放課後ミステリー】ステージ1|放課後ミステリー・攻略手順

ゲームの主人公、家津が教室にいると同級生の十和村さんが訪ねてきます。

何か言いたいようですがモゴモゴしています。どうやら伝えたい事を当ててほしいようです。

推理してみましょう。

≪選択肢≫

「きみは幽霊部員なのか」・「きみは1年生なのか」・「きみは弓道部じゃないのか」

正解は「きみは幽霊部員なのか」です。

≪選択肢≫

「部室で筋トレした?」・「教室で宿題を提出した?」・「職員室で退部届を出した?」

正解は「職員室で退部届をだした?」です。

≪選択肢≫

「僕が無所属の生徒だって」・「僕が弓道部の生徒だって」・「僕が掛け持ちをしているって」

正解は「僕が無所属の生徒だって」です。

≪選択肢≫

「無所属が誰か突き止めることだ」・「僕と部活申請を行うことだ」・「僕の頭脳を試すことだ」

正解は「僕と部活申請を行うことだ」です。

これでステージ1のディスカッションはクリアとなります。

【放課後ミステリー】ステージ2|春名と花泥棒・攻略手順

園芸部員の春名から裏庭の堀に併設されている花壇が荒らされていると相談されました。いったい犯人は誰なのか?

春名と会話をして犯人に辿り着きましょう。

≪選択肢≫

「花泥棒は園芸部員だ」・「花泥棒は教師だ」・「花泥棒は部外者だ」

正解は「花泥棒は部外者だ」です。

≪選択肢≫

「花泥棒は園芸部員だ」・「花泥棒は子どもだ」・「花泥棒は取りだ」

正解は「花泥棒は子どもだ」です。

≪選択肢≫

「看板の感じが読めなかった」・「背が低くて看板が見えなかった」・「看板に気がつかなかった」

正解は「看板の感じが読めなかった」です。

≪選択肢≫

「かんしろぎくはただ」・「しろいはなはちらない」・「しろいどろぼう」

正解は「しろいはなはちらない」です。

これでステージ2のディスカッションは成功となります。

このステージの後日談が気になる方は広告を視聴して真相パートをみて下さい。

【放課後ミステリー】ステージ3|志見と図書カード・攻略手順

十和村さんと同じクラスの志見さんが放課後に相談にきました。

どうやら人探しをして欲しいようです。図書カードの1番最初に書かれている名前「阿笠圭吾」君を探してほしいとのこと....

しかし、学校には「阿笠圭吾」君という人物はいません。志見さんと会話をして「阿笠圭吾」君が誰なのか考えましょう。

≪選択肢≫

「阿笠圭吾は在校生だ」・「阿笠圭吾は卒業生だ」・「阿笠圭吾は小説の登場人物だ」

正解は「阿笠圭吾は在校生だ」です。

≪選択肢≫

「阿笠圭吾は著者名かも」・「阿笠圭吾は偽名かも」・「阿笠圭吾は留年した生徒かも」

正解は「阿笠圭吾は偽名かも」です。

≪選択肢≫

「利き手を骨折した生徒だ」・「多重人格だ」・「複数人いる」

正解は「複数人いる」です。

≪選択肢≫

「著者だ」・「最初に本を借りる人だ」・「図書委員だ」

正解は「図書委員だ」です。

≪選択肢≫

「ただの見本だ」・「本の著者だ」・「図書委員の名前だ」

正解は「ただの見本だ」です。

これでディスカッションは成功となります。

このステージの後日談が気になる方は広告を視聴して真相パートをみて下さい。

【放課後ミステリー】ステージ4|波風と風紀・攻略手順

風紀委員の波風君が二人の所に相談にきました。

最近、学校の風紀を乱す人がいるようで怒っています。しかし、それが誰なのか分かりません。

3人で推理をしていきましょう。

≪選択肢≫

「部活動時間中に侵入している」・「授業中に侵入している」・「夜中に侵入している」

正解は「部活動時間中に侵入している」です。

≪選択肢≫

「ユニフォームを着用している」・「特別棟一階のトイレを使わない」・「制服を着用している」

正解は「ユニフォームを着用している」です。

≪選択肢≫

「新聞部の男子生徒が犯人だ」・「美術部の男子生徒が犯人だ」・「どちらも犯人ではない」

正解は「どちらも犯人ではない」です。

≪選択肢≫

「犯人は演劇部の演永さんだ」・「犯人は柔道部の波風くんだ」・「犯人は帰宅部の僕だ」

正解は「犯人は演劇部の演永さんだ」です。

これでディスカッションは成功となります。

このステージの後日談が気になる方は広告を視聴して真相パートをみて下さい。

【放課後ミステリー】ステージ5|戸祭と悪魔召喚・攻略手順

教室に加ヶ美君と戸祭さんがやってきました。

加ヶ美君は美化委員で仕事を終えてきたようです。どうやら校舎に落書きがあったようですが、その犯人がオカルト研究部だと疑っているようです。

しかし、当の本人(戸祭さん)は落書きではないと主張しています。

真相を解明していきましょう。

≪選択肢≫

「儀式を始める前に描いておいた」・「プロジェクターで投影していた」・「代表者が一人で描いてまわった」

正解は「儀式を始める前に描いておいた」です。

≪選択肢≫

「呪文を校内放送で流していた」・「録音した呪文を部室で流した」・「ずっと部室で呪文を唱えていた」

正解は「録音した呪文を部屋で流した」です。

≪選択肢≫

「壁に寄りかかって立つ人の背」・「部員募集のポスターの下」・「肉眼では見えないサイズだった」

正解は「部員募集のポスターの下」です。

これでディスカッションは成功となります。

このステージの後日談が気になる方は広告を視聴して真相パートをみて下さい。

【放課後ミステリー】攻略・ステージ1~5|まとめ

【放課後ミステリー】ステージ1~5の攻略手順を御紹介しました。

どのセリフを選べばいいのか分からない方の参考になれば幸いです。

他のステージは下記のリンクをクリックすれば移動します。

ぜひご利用ください。

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